Tisztelt Egyesületi Tagok!
Szeptember 17-én Balatonalmádin kerül megrendezésre az ISO 9000 forum XXII. Nemzeti Minőségügyi Konferenciája.
Állásfoglalás
2015. augusztus 24.Tisztelt Egyesületi Tagok!
Vöröskeresztes tábor Balatonfenyvesen 2016. július 13
Intézményünkbe járó tanulók és volt diákjaink is részt vettek azon az egy hetes nyári táborozáson,amit a Vöröskereszt szervez már évek óta.
Táborozás a Mátrában 2015. június 15.

2015. június 15-22-ig a TÁMOP-3.1.4.-14-2015-0485
pályázatnak köszönhetően intézményünkből 40 gyerek és 8 kísérő pedagógus
táborozott Mátraszentlászlón.
A szálláshelyek elfoglalása és a finom ebéd után megalkottuk a tábor
szabályait. A délután folyamán már a környék felfedezésére indultunk,
este pedig megnéztünk egy filmet a Mátráról.
Országos „Ki mit tud?” 2015. június 5.
Az EGYMI Országos Egyesület és a Játékkal a Tudásért Alapítvány immár harmadik alkalommal hirdette meg az országos „Ki mit tud?” versenyt, melynek szervezését és lebonyolítását az EGYMI kollektívája valósította meg. A Kiskőrösön megrendezett országos döntőt hat regionális verseny előzte meg Budapesten, Egerben, Kaposváron, Kisújszálláson, Kalocsán és Tatabányán.
In memoriam Radicsné Szerencsés Terézia 2015. május 15.
Ötvenkét éves korában tragikus hirtelenséggel elhunyt Radicsné Szerencsés Terézia gyógypedagógus, a Kiskőrösi EGYMI főigazgatója, az EGYMI Országos Egyesület elnöke.
Radicsné Szerencsés Terézia 1980-ban kezdte meg pedagógusi tevékenységét óvónőként. 1982-ben a pedagógia legnehezebb területét választotta, gyógypedagógiai intézményben helyezkedett el Kiskőrösön. Munka mellett szerezte meg a gyógypedagógusi végzettséget. A tanulás végigkísérte pályafutását.
Meghívó a TALÁLKOZÁSOK című konferenciára 2015. április 27.

Tisztelt Egyesületi tagok!
Az Educatio NKft. konferenciát szervez „TALÁLKOZÁSOK” címmel a „XXI.
századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz
(TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001)” kiemelt projekt keretében a befogadó
oktatás előmozdítása érdekében.
A konferencia kulcsszavai: esélyteremtés a modern oktatási
rendszerekben, az inkluzív oktatás eredményessége, az oktatás
alkalmazkodóképessége, befogadó pedagógiai gyakorlat, személyre szabott
oktatás, egyéni megsegítés, szülői bevonódás, szülői szerepek,
eredményes konfliktuskezelési technikák, öntevékeny felnőtt élet.